新生始业教育是个重要工程，始业教育安排得当与否将直接影响到大一新生接下来的学习和校园生活，并对他们的学习目标和职业生涯规划产生直接的影响。在经过5天半的严酷军训后，新生教育逐渐步入正轨，学院为新生规划了一系列的始业教育课程，校史院情以及宁波帮文化讲座，安全、民族与宗教教育讲座，学籍管理教育和成功教育讲座等，为大一新生正式接受专业教育打下了坚实基础。
9月25日―30日，在学院的安排下，各系又单独主办了各种讲座，模具系专业主任柯春松老师老师以阳明学院教学改革为例，让新生认识到了产学结合的学习方式，明白培养职业素养的重要性，了解了要学的专业核心课程，特别是大三时的顶岗实习，这让我们的新生眼前一亮，对未来更是充满了信心。工商管理系主办的讲座立足新生理想和人生观教育，意在引导新生尽快适应大学生活，符合企业需求。电子信息工程系始业教育以班级队伍整合以及对安全教育的认识;对专业教育的认识;学生职业生涯规划，对合理安排大学生活的认识为主宰等。
其中，校史院情以及宁波帮教育在整个教育安排中占据了重要地位。学院党委副书记史习明就“如何成为一个大学生？”“怎么当好大学生？”“怎样做一个合格”的大学生展开论述，教育新生们好好学习，不要辜负父母的殷切期盼。周晨主任以幽默风趣的言语引导同学们就“对高职的认识”展开了激烈的讨论。首先他指出高职是将实践性、应用型人才的高等教育与职业技术教育相结合的概念。其次，他向同学们描述了一段深刻形象的宁职院发展史，从成立，面对困境，继续前进，蓬勃发展到现阶段发展和美好前景。期间他重点讲解了学校的办学模式――政、企、校三者合作育人。也讲述了此种“三三模式”所取得的辉煌成就，并以此映射出宁职院的“让宁职院的学生成为企业首选”的追求目标。
随后，“走进宁波帮，感悟宁波帮的精神”，一句闪亮的口号拉开了何静教授就“何为宁波帮”、“宁波帮为何受世人瞩目”、“宁波帮精神”、“宁波帮历史贡献”四方面给同学们上了一课。她向同学们解释了宁波帮的含义、界定。接下来，引语邓小平的“把全世界的宁波帮动员起来建设宁波”，折射出宁波帮的风采。最后，通过举例宁波帮人士走向事业巅峰之后对家乡的慈善事迹。展现了“树高不忘根的赤子精神”，更震撼人心的是，她讲述的邵逸夫，李达三等人士的丰功伟绩，均给大家带来了“不甘落后的开拓精神”的启迪。
从新生脸上洋溢的笑容说明这次教育是及时且成功的，对帮助新生尽快适应大学生活和学习，找准自身定位，正确规划大学生涯有着重要的意义。同时，老生们在“传、帮、带”的过程中，全面地回顾了自己已经走过的大学生活，深刻思考自己究竟应该给予学弟学妹哪些东西让他们真正受益，从而增加一份责任意识，对自身也是一种激励和鞭策。
记者团 许燕婷/文